PROGRAMA: HABILITACIÓN DOCENTE
MÓDULO: TECNOLOGÍA EDUCATIVA
ACTIVIDAD # 3 B
BITÁCORA DE CONTENIDO (Diario Reflexivo II)
Comenzamos la clase con un video de Rene
González titulado ¨La Fe¨ el cual
nos invita a pensar positivamente en todo lo que emprendamos teniendo fe en que
lo conseguiremos, pues la fe es el motor que nos impulsa a seguir, donde varios
participantes expresamos nuestras opiniones.
Luego procedimos a hacer una oración dirigida
por la compañera Yesenia Peguero. Socializamos los saberes de la clase anterior
y continuamos con la presentación del contenido de la clase donde hablamos de
los tipos de educación formal, no formal
e informal.
La Educación Formal
es aquella que recibimos en las escuelas y las universidades.
La No Formal es la
que recibimos en los institutos como INFOTEP.
La Informal es la que
recibimos en la comunidad en la que nos desarrollamos con las experiencias
vividas en el día a día.
Vimos un segundo video titulado ¨El Cambio del Águila¨ donde vimos el
doloroso proceso de transformación que sufre esta para poder renovarse y seguir
viviendo o sino dejarse morir. Esto nos dice que como el águila si queremos
adecuarnos a los nuevos tiempos y ser funcionales debemos renovar o transformar
nuestros conocimientos anteriores y adecuarlos a los nuevos tiempos. Como
maestros debemos saber utilizar la tecnología educativa integrándola a la
planificación en el proceso educativo,
pues para poder educar correctamente debemos tener buen manejo digital y manejo
de otros idiomas principalmente el inglés.
Hablamos también sobre el concepto de las TIC (Tecnología de Información y Comunicación), que son recursos
tecnológicos incorporados al proceso educativo sin ser herramientas educativas
(Teléfono, PC, Proyector, Radio, Televisión, etc.). Que la tecnología educativa
es una disciplina tecnológica que apoya la educación y para que esta enseñanza sea
de calidad debemos saber conjugar la tecnología con la educación.
Hablamos sobre las competencias fundamentales, que son siete (7):
1. Competencia ética y ciudadana.
2.
Comunicativa
3.
Pensamiento
lógico, Creativo y Crítico.
4.
Resolución
de Problemas.
5.
Científica.
6.
Ambiental
y de Salud.
7. Desarrollo Personal y Espiritual.
Que existen dos corrientes tecnológicas: Evangelistas y Pesimistas.
El Evangelista Tecnológico potencializa el uso
de la tecnología.
El Pesimista Tecnológico da por muertas las
oportunidades ofrecidas por la tecnología.
Ninguna de las dos ofrece solución. Esto nos
conlleva al Realismo Tecnológico, el cual nos dice que a través de la
tecnología podemos desarrollar un
ambiente razonable donde podemos aprender más, aprender mejor y distinto.
Como maestros debemos guiar al alumno a buscar
en las páginas web correctas a la hora de buscar material educativo.
También vimos un esquema del plan de clase ASSURE.
·
Estudiante
·
Objetivos
·
Métodos
·
Medios
·
Materiales
·
Participación
·
Evaluación
También se dio algunas pinceladas respecto a la educación virtual donde se dijo que
la característica principal para esta educación era la responsabilidad por
parte del estudiante ya que él es quien decide que horario tomará para la
misma, mientras que en la educación presencial es la institución quien decide
que horario escoger. Que la educación virtual tiene la ventaja de llegar a
todos los lugares. Que debemos tomar lo bueno de la una y la otra para sacar
mejor beneficio y obtener una educación mejor, más efectiva y eficaz.
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